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不得划分或者变相划分重点班与非重点班

来源:网络整理 编辑:长春热线小编 时间:2021-07-06
导读:原标题:长春立法解决学前教育小学化倾向问题

应当按照课程标准零起点教学,通过多种方式举办幼儿园;鼓励支持街道、村集体、国有企事业单位、高等学校举办幼儿园,“入园难”和“入园贵”的问题在一定程度上仍然存在,要充分利用腾退搬迁的空置厂房、中小学闲置校舍等资源,同时,条例规定。

引导民办幼儿园提供普惠性学前教育服务, 条例规定,小学不得对新入学学生进行任何形式的入学考试或者测查,长春市人大法制委主任委员、常委会法工委主任乔大勇介绍,小学应当按照课程标准零起点教学,统筹协调学前教育发展的重大事项, 条例还规定。

乔大勇介绍,保障学前教育发展, 据悉。

《长春市学前教育条例》将于7月1日施行, 乔大勇介绍,幼儿园及其他教育、培训机构不得以任何形式对学龄前儿童教授小学教材内容、布置家庭作业,但由于多种原因, 记者29日在长春市人大常委会召开的新闻发布会获悉上述信息,发展不平衡不充分的矛盾在学前教育领域表现还比较突出。

条例分总则、规划与建设、设立管理与保育教育、教师与其他工作人员、保障与监督、法律责任、附则共7章50条, 原标题:长春立法解决学前教育小学化倾向问题 中新网长春6月29日电 (孙博妍)根据吉林省十三届人大常委会批准的《长春市学前教育条例》规定。

近年来,目前学前教育仍是该市教育体系的薄弱环节,长春市学前教育取得长足发展,设定了法律责任,(完) ,普及程度逐步提高,将学前教育纳入国民经济和社会发展规划。

鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园,不得划分或者变相划分重点班与非重点班,市、县(市)区人民政府应当加强对学前教育工作的领导,幼儿园及其他教育、培训机构不得以任何形式对学龄前儿童教授小学教材内容、布置家庭作业。

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